Sono documentate in bacheca tutte quelle attività didattiche connotate da riflessività ed innovazione, che hanno avuto positivo e quantificabile impatto sulla motivazione e sugli esiti di apprendimento di singoli allievi e della/e classe/i in modo più generale.

Questi criteri hanno spinto lo Staff della Dirigenza d’Istituto a selezionare tra le modalità di insegnamento programmate dal PTOF, quelle azioni "pratiche", quindi non essenzialmente teoriche, che hanno avuto un’efficacia migliore,  per questo motivo  “buone” e da assumere come possibile riferimento per il naturale percorso di miglioramento del progetto formativo d’Istituto.