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Calendario prove di verifica degli alunni con giudizio sospeso e scrutini.

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22/06/2018 Gabriella Salvadori

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Convocazione Collegio dei Docenti → ← Calendario prove di verifica degli alunni con giudizio sospeso

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    • Progetto:10.8.1.B2-FESRPON-CA-2018-187 Laboratori professionalizzanti in chiave digitale – “Roboticando”
    • Progetto 10.8.1.A3-FESRPON-CA-2015-167 “Spazio alternativo per l’apprendimento e la diffusione della cultura scientifica e tecnologica”
    • Progetto 10.8.1.A1-FESRPON-CA-2015- 155 – Reti LanWLan – “Siamo in rete”
  • PON FSE 2014-2020
    • Progetto 10.2.2A-FSEPON-CA-2019-619 “Laboratori innovativi per una didattica per competenze” .
    • Progetto 10.6.6A-FSEPON-CA-2019-28 “Impariamo a Valorizzare il lavoro”
    • Progetto 10.6.6B-FSEPON-CA-2019-28 “IL LAVORO A MALTA”
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    • Progetto 10.2.2A-FSEPON-CA-2018-231 “La lingua che supera i confini”
    • Progetto: 10.2.5C-FSEPON-CA-2018-40 – Potenziamento dell’educazione al patrimonio culturale, artistico, paesaggistico
    • PONFSE – Potenziamento dei percorsi di alternanza scuola-lavoro
      • Progetto: 10.6.6A-FSEPON-CA-2017-112- ISIS SERRA – ALTERNANZA SCUOLA-LAVORO
      • Progetto: 10.6.6B-FSEPON-CA-2017-103- ORIENTANDOCI PER L’EUROPA
  • FSE 2007-2013

Valutazione di Istituto

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    • SNV – RAV a.s. 2017/2018
    • SNV- RAV 2016/2017
    • SNV- RAV 2015/2016
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  • Piano per la Formazione dei Docenti
  • Bilancio e Rendicontazione Sociale
  • Scuola in chiaro
  • Buone Pratiche
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    • Olimpiadi di Italiano
    • OPS – Olimpiadi del Problem Solving
    • “Giornata leggend….aria”

Area Docenti e ATA

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  • Graduatorie di Istituto – Docenti e A.T.A
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  • Bacheca sindacale
  • Documenti del Consiglio di Classe per gli esami di stato
    • Documenti del Consigli di Classe a.s. 2019/2020
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    • Documenti del 15 maggio a.s. 2016/17
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  • Generatore di giudizi
  • Animatore Digitale-PNSD
  • Nuove classi di concorso

Area Genitori e Alunni

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  • Libri di testo
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  • Piano Annuale Inclusione
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Via Trinità delle Monache 2
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e-mail
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Succursale

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Prof. Massimiliano Notaro
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