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FISCO E SCUOLA, LA NOSTRA ALTERNANZA OPERATIVA di Luigi Fedele IV A , Amministrazione Finanza e Marketing

  • Alternanza scuola lavoro
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Nel corrente anno scolastico, 2018/19, il nostro Istituto, intitolato ad uno dei più insigni economisti del diciassettesimo secolo, il filosofo Antonio Serra, ha accolto il progetto dell’Alternanza Scuola-Lavoro, proposto dall’Agenzia delle Entrate. Infatti, il noto ente pubblico in convenzione col MIUR, ha realizzato un prodotto davvero interessante dal nome “Fisco e Scuola”. L’intento dell’iniziativa è diffondere tra le nuove generazioni la cultura della legalità fiscale, sensibilizzando i futuri contribuenti sull’importanza sociale del comportamento “fiscalmente corretto”. Hanno partecipato al progetto, le classi 3°A e 5°B dell’indirizzo Amministrazione Finanza e Marketing. Il calendario del progetto ha previsto: 4 incontri a scuola, 1 incontro individuale con il direttore Dott Ferdinando Puglia e i capo area Santa Parisi e Pasquale Zannella e 4 incontri in Agenzia.

I quattro incontri scolastici sono stati tenuti dalle figure professionali nelle persone dei dottori: Raducci, Piccirillo, Pera, Guaianiello, Pasquale. I temi, trattati in modo esaustivo, sono stati importanti e corposi, come: le imposte dirette e indirette, la composizione del codice fiscale, i tipi di redditi, lo scontrino fiscale, e le attività svolte dall’agenzia, la differenza tra imposte, tasse e contributi, l’evasione fiscale, l’autotutela, e gli articoli della Costituzione Italiana che fanno da principi fondamentali per l’agenzia. Successivamente a questo lavoro, i ragazzi hanno avuto il colloquio individuale dall’Agenzia di via Armando Diaz,11, con il direttore provinciale ed i capo area. In questa occasione hanno presentato quel settore dell’Agenzia che più li ha coinvolti. I quattro incontri finali, svoltisi sempre in Agenzia, hanno trattato l’aspetto pratico degli argomenti proposti. Pertanto, gli allievi hanno lavorato sia con gli operatori del settore, che con il pubblico. Al termine del progetto, sono entrato io in gioco per capire concretamente in che misura questa esperienza abbia incontrato il favore dei ragazzi. Sono entrato nelle classi e ho chiesto ad alcuni ragazzi di rilasciarmi, come si usa dire oggi nel mondo virtuale, delle recenzioni che potevano essere sia positive che negative, senza alcun vincolo. Eccole qui di sotto elencate:

” Esperienza positiva e formativa. L’alternanza più completa che abbiamo fatto negli anni” ( Roberta Albano, Anna Amato, Maria Rispo, 5°B). “L’esperienza svolta dall’Agenzia delle Entrate è stata istruttiva sia a livello scolastico che personale ” (Chiara Bagnoli, Anna Roberto, Rossella Esposito, 5°B). “É stata un’esperienza molto istruttiva che ci ha lasciato la conoscenza di nuove tecniche riguardanti la finanza” (Francesco Longobardi e Michele Fioretti, 5°B).”L’esperienza in Agenzia è stata molto interessante. Ha incrementato ancora di più i miei interessi verso questo tipo di studi, molto istruttiva e bella. Complimenti a chi l’ha organizzata” ( Francesco Esposito, 3°A). “Questa esperienza in Agenzia mi é piaciuta molto e crefo che sia stata importante per il nostro futuro ” (Gennaro Bennato, 3°A).

Allora posso concludere affermando che questo progetto ha suscitato in tutti noi, me compreso, piena approvazione.
DI: Luigi Fedele

06/06/2019 Massimiliano Notaro

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